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2005-02-14 03:36:24 分享者ID:787733823

电脑桌面请勿动字体教师要提高自己的语言修养鼓励学生在生活学习词句精练提高语言功力我们在提高学生词句能力教学中,立足于语言的规律,通过同义词、近义词辨析,掌握它们表达上的细微区别,放在一定的语言环境里感悟,我采取了以下方法:引导学生大量积累同义词与近义词做换词练习小结总之,词句的锤炼是一个长期教学任务,我们要将词句的锤炼常态化,教学要适合学生语言的认识规律的发展,逐步提升学生语言能力,推动语文教学的进程。作者单位四川省达州市通川区梓桐镇中心学校 四川省达州市 635000

摘 要:作为80后文坛“实力派”代表作家,李傻傻的出现是当代文学之幸。“香远益清,亭亭净植”,李傻傻的写作打破了盛行的青春文学的狭限,在消费文化繁盛的文化语境中保持自我的文化审视,以一种严肃且认真的写作探生命、生存之究竟。他的作品干净且有力,沉静且清醒。在与人生困境的对话中,秉持内在的真实。笔下文字包含丰富的文学想象,尽显魔幻张力。李傻傻文学的严肃和真诚,既是对文学本真的承接,亦是一种反叛,对自我,对喧哗生活的反拨。耕耘记txt微盘冒泡傲剑ol的高级宝图

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